随着“互联网+”时代的到来，物联网、大数据、云计算和移动互联网等信息技术不断的应用于社会的各个领域，智慧教育、智慧课堂等名词相继出现在人们的视野中，传统的教育教学模式也面临着新形势的冲击。

在教育行业变革势在必行的大趋势下，各地教育主管部门、学校以及课外的辅导培训机构等都相继开始制定各样的智慧教育发展规划。希望通过利用智能化技术构建智能化环境，为学生、教师和家长等提供一系列差异化的支持和按需服务，能采集并利用参与者群体的状态数据和教育教学过程数据，从而推动教育智慧化发展。

据悉，在智慧教育如何发展的探索过程中，以“教师智慧教、学生智慧学、管理者智慧管、学校与家庭智慧沟通”为目标的智慧课堂已经成为了当前教育行业的实践首选。

作为智慧教育的直观体现方式，智慧课堂以课前、课中、课后的教学场景应用为需求，重建师生的教学关系，让老师“因材施教”、“以导代教”，让学生“按需学习”、“自主学习”，从而实现教与学的方式变革，推动实现学生个性化成长。

经过一段时间的市场调研和技术研发，巴仑思依托聚能教育多年的行业经验、人才资源及运营体系，构建起“线上有平台、线下有校区、在校有人管、回家能学习”的智慧课堂服务体系。通过 “总部导师线上直播教学+校区老师线下实时辅导”线上线下相结合的双师教学模式，将线上教育与线下教育优点集于一身，实现“一人一方、因人施教”的定制服务，实践智慧课堂对传统课堂教学变革的影响，为传统教育赋能。

为教育理念赋能。传统教育方式因为其客观原因，总是喜欢用单一的、完满的标准要求学生。但每个学生都是有个性、有特点的个体，巴仑思智慧课堂则是以“个人”为本，实现“定制品质”的个性化教育。

为课堂环境赋能。巴仑思智慧课堂除了传统的讲台、黑板等，还可以感受1080p高清线上互动。同时，配以温馨巴仑思色系的空间设计，不落窠臼的体现了其艺术性与功能性，学生和家长可以尽情享用这个唯美、优雅的学习空间。

为教学模式赋能。线上教学与线下辅导同步进行，教学与服务双管齐下，既不让线上教学失去温度，也不让线下教学错失高质量资源。巴仑思智慧课堂着力打造各地各校师资地域不受限，教学内容无差别，教学方案个性化的新型教学模式。

为教学手段赋能。“互联网+”时代，智慧课堂的关键是教育数据的应用，巴仑思智慧课堂通过云平台、掌上巴仑思等，完成在线测试、系统报告、教学评价、在线答疑、数据搜集、课堂互动等服务。利用物联网、大数据、云计算等，采集、整理、分析和挖掘学生、教师及教学互动环节等的大数据，用直观的数据了解学生对知识掌握的水平，用数据描述每个学生的个性化特征和差异，即时、准确地掌握每个学生的实际情况，及时调整教学策略。

为教与学的关系赋能。线上总部导师和线下辅导老师，通过游戏教学、团队教学、竞赛教学、奖励教学等寓教于乐的方式，打造“学生自己就想上的辅导课”。营造出和谐、活泼的课堂氛围，以每个学生为服务主体，尊重学生主体的学习需求，让学生主动学习、乐于学习、爱上学习。

无论是《国家教育事业发展“十三五”规划》，还是《教育信息化2.0行动计划》的出台，都可以看出国家鼓励教育信息化、科技化发展的重要趋势。课堂是教育的主阵地，是现代化教学模式和教学手段的探索。多年来，巴仑思一直以“教育与现代科技的融合”为使命，希望通过智慧课堂的推出，持续将传统教育与科技融合，为传统课堂教学焕发生机和活力，为传统教育赋能，助推我国智慧教育蓬勃发展。

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